Rondom de Bijbel

1986-08-15
  • Jaargang 30
  • nummer 31
Rondom de Bijbel, uitgegeven bij Buijten en Schipperheijn, Red.: C. van Atten, et al. dl. I, de Bijbel.

Voor de meeste catecheten (in onze kerken meestal de plaatselijke predikanten) is het catechisatieseizoen al weer voorbij. Reden te meer om zich eens af te vragen hoe de lessen verliepen. En voldeed het lesmateriaal?
Kortom: het moment om te evalueren. De tijd, dat de catecheet genoeg had aan de 'Heidelberger' ligt, dacht ik, voor de meesten achter ons, Toch blijf het moeilijk om een goed leerboek te, vinden. Eén die anno 1986 bruikbaar is. De nieuwe uitgave van de Catechisatieleergang "Rondomde Bijbel" lijkt me daarin te voorzien. Deze leergang verschijnt sinds september 1985 als reeks bij Buijten en Schipperheijn, Zij zal bestaan uit 12 deeltjes die in verloop van 4 jaren verschijnen. Het is een' losbladige reeks op het formaat van een kleine multoband; zodoende heeft de catecheet ruimte om het materiaal naar eigen inzicht in te delen of aan te vullen. De leergang komt tot stand door de inbreng van verschillende medewerkers uit de Christelijke Gereformeerde en de Nederlands Gereformeerde Kerken (niet alleen dominees!).
Een van de uitgangspunten voor de samenstellers is dat het materiaal bijbels verantwoord moet zijn. Als doelstelling wordt genoemd: het leren luisteren naar de stem van de Goede Herder die in de Bijbel klinkt. Het is dus in de eerste plaats niet de bedoeling de catechisanteen aantal dogmatische waarheden bij te brengen, maar hem/haar te leren gehoorzamen naar Zijn stem. In deel I van de reeks wordt dit al meteen duidelijk. Deze lessenreeks gaat over de Bijbel. Er wordt veel informatie gegeven over wat voor boek de Bijbel is, over vertalen en vertalingen, e.d, Maar de laatste les draagt een veel persoonlijker karakter. Er wordt nadrukkelijk aandacht besteed hoe we met Gods Woord om kunnen gaan (suggesties worden het genoemd). En die aandacht gaat veel dieper dan 'lees elke dag in de Bijbel. Nog een voorbeeld van die concrete persoonlijke aanpak: er wordt niet alleen verteld dat er veel vertalingen van de Bijbel zijn, maar staat ook een opdracht tot vergelijking van vertalingen en een vertaaloefening van Matth. 13 : 3-9, met de opdracht: probeer van een woord voor woord vertaling goed Nederlands te maken. (blz. 33).

Meld je aan voor onze gratis nieuwsbrief